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手指鍛煉提高10-12個月寶寶智力

時間:2017-06-19 內容來源:媽媽愛網
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日本有位學者曾說過:“如果想培養出智力開闊、頭腦聰明的孩子,那就必須經常鍛煉手指的活動能力,由于手指的活動而刺激腦髓中的手指運動中樞,就能促使全部智能的提高。”

現代醫學研究也證實了人體內的各個器官,每一塊肌肉,都在大腦皮層中有著相應的“代表區”,而手指的運動中樞在大腦皮層中又占據了較為廣泛的區域,這些區域的神經中樞都是由神經細胞群組成。當一個人的雙手從事精細、靈巧的動作時,能夠激發這些細胞群的活力,使動作和思維的活動能保持有機的聯系后相互對應。

因此,手的動作越復雜,就越能積極地促進大腦的思維功能。難怪前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯曾說過:“兒童的智力發展體現在手指尖上。”并且,還把手比喻成大腦的“老師”。那么,未滿周歲的兒童怎么活動雙手呢?

父母可以在孩子睡醒后的活動時間里,給孩子遞一些彩色鮮艷的易于拿、抓的玩具,讓小嬰兒練習抓、拿的準確性。有人在托兒所里曾作過這樣的實驗,把未滿周歲的嬰兒分成兩組:一組有意識地讓嬰兒進行抓、拿等訓練,另一組任其自然發展。結果無論是反應能力還是理解能力,前一組都比后一組強得多。

所以,無論是嬰兒的父母,還是托兒所的老師,都應該重視寶寶這個時期手指的鍛煉,以提高嬰兒的智力。

開發寶寶早期智力的動手訓練

當孩子的小手可以動作時,就要讓他做撕紙的動作,每天都要做,孩子會很高興做這個動作的,撕得越小越好,撕紙的動作是讓孩子的指尖得到摩擦,而指尖的摩擦對開發孩子的智力是很有幫助的,孩子在大一點,可以讓他玩沙,買一些沙灘玩具,用一個紙盒或盆子裝一些沙放在家里,這對指尖的摩擦效果也很好;

要經常活動孩子的四肢,就像做廣播體操一樣,每天最好二三次,這對孩子的正常發育很有好處;還有一種玩具是一個盒子,盒子上有各種形狀的孔,配有各種形狀的小塊(月牙形、圓形、菱形、長方形等),讓孩子把小塊放進相應的孔中,這對孩子形象思維的培養很有好處。

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